Märchen
Eine fantastische Unterrichtseinheit, die wir über einen langen Zeitraum behandelt haben. Das Thema „Märchen“ ist mega abwechslungsreich und vielseitig im Deutschunterricht einsetzbar. Ich würde mich freuen, wenn du das eine oder andere für deinen Unterricht verwenden kannst.
Und los geht`s:
Das Tafelbild
Mit dem Aufbau des Tafelbildes wurde das „Rezept“ eines Märchens erklärt. Typischen Merkmale wurden im Plenum erarbeitet und an die Tafel gehängt. Das Tafelbild diente den Kindern in den nächsten Wochen zur Informationsbeschaffung für das Lapbook und als roten Faden zum Schreiben eines eigenen Märchens.
Damit wir eine grosse Auswahl zum Lesen hatten, konnten die Kinder eigene Märchenbücher von Zuhause mitbringen. Im Anschluss an ein gelesenes Märchen, wurde das entsprechende Arbeitsblatt aus der Märchenmappe des Lehrmittelverlag Perlen „Aufbau und Merkmale eines Märchens“ gelöst. (Keine Werbung – Markennennung zur Info) Diese Arbeitsblätter haben die SchülerInnen in einer eigenen Märchenmappe gesammelt.
Lapbook Märchen
Die Vorgabe des Lapbooks und die Märchenbilder dazu habe ich dem Blog “Zaubereinmaleins“ entnommen – lieben Dank 🙂
Den platzsparenden Postkartenständer verwende ich immer wieder gerne zur Aufbewahrung der Lapbook Arbeitsblätter und der Märchenbücher. Auf meiner Seite Lieblingsartikel findet ihr einen externen Link zu einem ähnlichen Produkt. Falls ihr ein kleines Klassenzimmer habt, ist das die Lösung 🙂
Die SchülerInnen konnten den Inhalt des Lapbooks mit Hilfe des Tafelbildes und der Märchenbüchern selbstständig lösen. Als Leistungsnachweiss benutzte ich die Tabelle der Lernziele. Hier auch als Download für deinen Unterricht:
Ein Märchen schreiben
Die SchülerInnen lieben es ihr eigenes Märchen zu schreiben…
Im ersten Schritt bekamen sie Arbeitsblätter aus dem Lehrmittelverlag Perlen, zur Ideenfindung. (Markennennung für deine Info) Das fertige Märchen schrieben sie auf ein schönes A4 Blatt.
Damit das Werk einen schönen Rahmen erhielt, wurden die Aufsätze mittig auf ein farbiges A3 Blatt geklebt. Die umgeknickten Seiten konnten je nach Märchen gestaltet werden.
Als Leistungsnachweis diente mir wieder die Tabelle der Lernziele. Hier auch als Download für deinen Unterricht:
Mein persönlicher Favorit: Die Erzähldose!
Sie sieht nicht nur gut aus, sie kann auch was!
Zuerst bekamen die Schüler unterschiedliche Märchenmotive von mir. Mit diesen Bildern stellten sie ein eigenes Märchen zusammen. Fehlten Motive, so mussten sie sie selber zeichnen. Die Motive klebten die SchülerInnen der Reihe nach auf ein rotes Band, und schwuppdiwupp hatten sie so ihren roten Faden. Mit der fertigen Erzähldose haben die SchülerInnen ihr Märchen Bild für Bild erzählt.
Den Zwerg haben wir im Fach Gestalten aus Ton modelliert und die Dose wurde mit passend Motiven verziert.
Ein Märchen nachspielen
In Gruppen konnten die SchülerInnen die Geschichte „Es klopft bei Wanja in der Nacht“ von Tilde Michels mit kleinen Figuren nachspielen. Da der Text in Reimform ist, konnten sich die Kinder den Inhalt sehr schnell merken und hatten Spass an der Umsetzung.
Übrigens. Auf der Seite „Lieblingsartikel“ findest du einen externen Link zum Buch.
Gestalten: Ein Haus für die drei kleinen Schweinchen bauen
Nach dem die SchülerInnen das Märchen „Die drei kleinen Schweinchen“ gelesen hatten, sollten sie in Gruppen ein Haus bauen, das so stabil ist, dass es sich nicht umblasen lässt. Die mutigsten Hausbauer setzten sogar einen Föhn ein, um ihr Haus zu testen 🙂
Rapunzel, lass dein Haar herunter ....
Das Märchen „Rapunzel“ war die Vorlage dieser schönen Türme aus Papierrollen.
Damit die Mauer vom Turm möglichst echt wirkt, haben die Kinder zuerst eine Mauer mit Bauklötzchen nachgebaut und danach die Umsetzung auf das Papier gebracht. Auch das Flechten der Haare wurde von manchen Kindern erst an einem dickeren Strick geübt, bevor es an die gelbe Wolle ging.
Musik
Am Freitagabend war ich auf einer Musikfortbildung. Ja, du hast richtig gelesen! Freitagabend und das nach einer Woche volle Kanne Progamm in der Schule. Trotzdem war ich froh, dass ich mich angemeldet hatte. Ich habe jede Menge interessante Dinge mitgenommen und die Umsetzung unten stammt genau aus dieser Fortbildung.
Der Ohrwurm „He Frau Holle, he Frau Holle..“ von Frank Schöbel begleitete uns durch das gesamte Märchenthema.
In drei Gruppen eingeteilt, haben die SchülerInnen das Lied unterschiedlich begleitet.
Eine Gruppe sang, eine Gruppe klatschte, benützte Holzstäbe oder Rascheleier und die letzte Gruppe stellte ein weisses Mandala zum Lied her.
Letzteres nimmt die Kompetenz in Musik Mu 5 „Gestaltung zu bestehender Musik“ aus dem Lehrplan 21 auf – was ich absolut genial finde! Die Kinder waren begeistert und sie könnten das Lied den ganzen Vormittag singen, rascheln, klatschen und gestalten 🙂
Interesse an der Fortbildung?
Easypeasy. Du findest Informationen dazu auf der Webseite von Stephanie Jakobi-Murer mit dem Namen „Chindsgihits“ ein Tipp von mir an dich – ohne Werbung- einfach so, weil`s so super war! Und für alle die beim Namen der Webseite auch nur Bahnhof verstehen 😉 eine kleine Übersetzunghilfe ins Hochdeutsche:
„Kindergartenhits“ für Kinder zwischen 4-8 Jahren.
Für das Lehrmittel findest du auf meiner Seite Lieblingsartikel einen externen Link.
Auszeichnung als Märchenexperte
Am Ende der Unterrichtseinheit bekamen die SchülerInnen eine Auszeichnung zur Märchenexpertin oder Märchenexperte überreicht.
Märchenfest
Zum Abschluss des Themas haben wir ein kleines Fest veranstaltet. Die Kinder haben etwas zum Knabbern mitgebracht. Es wurden eigene Märchen vorgelesen, erzählt oder vorgespielt und märchenhafte Dinge gebastelt.
Zur Info, dieser Link führt zum Lerplan 21 und den verschiedenen Kompetenzstufen zum Thema Märchen.
Du hast die Unterrichtseinheit oder Teile davon umgesetzt? Dann lass es mich wissen, ich bin gespannt auf deine Erfahrungen…
Vielen Dank für die tollen Anregungen.
Welche Arbeitsblätter aus dem Lehrmittelperlen-Verlag hast du genau genutzt?
Viele Grüße Katharina
Hallo Katharina,
ich habe dir den Link per e-mail geschickt. Liebe Grüsse Jutta
Hallo mich würden auch die Arbeitsblätter interessieren wo man die bekommt zum Projekt Märchen. Ich bin in der Erzieher Ausbildung und muss jetzt ein Projekt machen und diese Ideen von dir finde ich echt Klasse
Hallo Katja
das freut mich.
Ich verwende Arbeitsblätter aus dem Verlag „Lehrmittel Perlen“ und von Lehrermarktplatz.de
Viel Spass an deinem Projekt Märchen – ein tolles Thema 🙂
Liebe Jutta,
Vielen Dank für die tollen Anregungen. Ich habe jetzt so viele Ideen, dass ich langsam sortieren muss wofür uns die Zeit reicht. 🙂
Wie lange habt ihr in der Klasse die Unterrichtseinheit Märchen gehabt?
Viel Spaß noch am Unterrichten!
Liebe Anne Sophie, das freut mich sehr – ich liebe dieses Thema 🙂 Ganz genau, weiss ich es nicht mehr, aber sicher 6 Wochen mit 2-3 Lektionen die Woche. Dir auch viel Spass beim Vorbereiten und liebe Grüsse Jutta
Für welche Klasse ist das Projekt anwendbar?
Tolle Ideen
Hallo Olesea
das Thema „Märchen“ wird bei mir in der 2. Klasse im zweiten Halbschuljahr behandelt. Ich könnte es mir aber auch gut in einer 3. Klasse vorstellen.
Liebe Grüsse Jutta
Liebe Jutta!
Du hast da ein großartiges vielseitiges Programm zusammengestellt! Ich bin dir für die vielen tollen und so übersichtlichen Ideen und Verweise echt dankbar und freue mich darauf, sie mit meiner 2. Klasse demnächst umzusetzen!!
Alles Liebe und weiterhin so viel Energie
Gabi
Liebe Gabi, das freut mich total, vielen Dank 🙂
Viel Spass an der Umsetzung.
Liebe Grüsse Jutta
Vielen Dank für die vielen tollen Anregungen. Jetzt hoffe ich nur, dass meine Kiddies wieder in die Schule dürfen, dann ist dies das optimale neue Thema.
Liebe grüße
Ulli
Liebe Ulli
lieben Dank, ich drücke dir und deinen Kiddies die Daumen…. viele Freude am Thema Märchen. Liebe Grüsse Jutta
Hallo Jutta, was für tolle Ideen.
Kannst du mir sagen, woher du die Bilder hast für die Erzähldosen?
Liebe Grüße
Kristin
Liebe Kristin, meine Bilder beziehe ich von ganz unterschiedlichen Stellen. Einige habe ich kostenlos bei Pixabay erstanden, gekaufte Bilder beziehe ich hauptsächlich von istockphoto oder shutterstock oder creative market.
Liebe Jutta,
vielen Dank für das schöne Märchen-Material!
Das Frau Holle-Lied kannte ich noch nicht und hätte große Lust, es mit meinen Schüler*innen zu singen. Allerdings finde ich im Netz keine Noten dazu. Hast du eine Idee, wie man an die Noten kommt?
Viele Grüße
Katharina
Hallo Katharina
das freut mich. Ich habe die Noten auch nicht, aber probiere mal über „Liederkiste.com“ auf der Seite habe ich Noten zum Lied gefunden.
Liebe Grüsse und viel Freude am Thema Märchen. Jutta
Wozu sind die Erzähldosen?
Hallo Sabine
die Erzähldosen sollen den Kindern das Erzählen eines erfunden Märchen erleichtern. Liebe Grüsse Jutta
Liebe Jutta,
Dein Beitrag hat mich gerade sehr inspiriert. Wo hast du die Bilder für die Erzähldosen her?
Viele Grüße
Daniela
Hallo liebe Daniela
das freut mich. Die Bilder habe ich von Creative Market gekauft, aber ich beziehe auch viele Bilder von Pixabay- dort sind sie kostenlos 🙂
Liebe Grüsse Jutta
Vielen Dank_ die Ideen sind total klasse
Das freut mich sehr 🙂 und viel Spass bei der Umsetzung…