Die Maus
Aber hallo, natürlich werden wir uns unser Klassentier ganz genau anschauen. Klein, aber oho und so haben wir viele neue Dinge über das kleine Mäuschen erfahren. Hier ein kleiner Überblick über den Aufbau der Einheit.
Als Einstieg wurden die kleinen Mäuschen in Fühlsäckchen gepackt. Die Kinder durften das Tier jedoch nicht gleich nennen, sondern sollten es erstmal beschreiben. So hörten wir schon recht viele Merkmale einer Maus. Im Anschluss haben die Kinder in ihren Lesetandems Bücher ausgewählt und diese gemeinsam gelesen. Dabei sollten sie den Ablauf des Lestandems einhalten. Also erst den Titel mit Bild betrachten, dann die Bilder im Buch……später im Kreis wurden die Bücher vorgestellt, bzw. wurde berichtet was es spannendes zu lesen oder schauen gab. Das weckte natürlich das Interesse bei den anderen Kindern 🙂
Im hinteren Bereich des Klassenzimmer hatten wir eine kleine Mausbücher-Auststellung. Für die Bücher findest du auf meiner Seite mit den Lieblingsartikel einen externen Link.
Für die Methode mit den Lesetandems findest du bei Interesse auf klassengezwitscher bei eduki das entsprechende Material.
Ein kleines Dossier zur Maus habe ich auf eduki bei „Dunkelbunterregentag“ gefunden. So konnten die Kinder relativ einfach die gelernten Dinge festhalten. Bei Interesse ist hier der Link: eduki by Dunkelbunterregentag.
Eine doch immer wieder spannende Sache ist, Anna und die wilden Tiere zu begleiten. Falls dich das auch interessiert, gibt es hier den Link: Anna und die wilden Mäuse 🙂 Festgehalten haben wir die geballte Ladung an Wissen in einem Dossier. Dazu haben wir den Film auch etwas unterteilt, bzw. unterbrochen, damit die Kinder die Antworten selbstständig ausfüllen konnten.
Mit Hilfe der Bücher und dem Film konnten die SchülerInnen den Steckbrief ausfüllen. Für die 1. Klasse und schwächere Kinder, gab es eine Lösungshilfe, welche sie gerne in Anspruch genommen haben.
Den Steckbrief habe ich selbst erstellt und auf eduki hochgeladen.
Insgesamt haben wir zehn Lektionen an diesem Thema gearbeitet und hatten viel Freude daran. Ich kann es als kurzes Thema nur empfehlen und werde es auch ohne Mausklasse sicher wiederholen 🙂